Sustainicum Collection

Consus Qëllimi i projektit është të krijojë një rrjet rajonal shkencor-shoqëror për risitë e qëndrueshmërisë në Shqipëri e Kosovë me qëllim forcimin e lidhjes dhe bashkëpunimit të institucioneve në fushën e arsimit të lartë, kërkimit dhe praktikës.
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Teaching Methods provide information on modern ways to activate the participation of students, integrate innovative forms of teaching and, in so doing, help students and lecturers to develop and anchor their knowledge as well as to acquire skills. Since ex-cathedra teaching (a lecturer talking in front without interaction by the students) is very boring and not effective at all, we prefer using exciting teaching methods to strengthen the learning effect, such as World Cafe and many others.

47 methods found

Case study teaching

Case study teaching is an appropriate method when you want your students to engage in real-life challenges but without directly in…

Marlene Mader

Sustainable Canvas Model - structuring of sustainable business ideas

Students have many ideas for projects and business ideas in the area of sustainability. Often there are projects / business ideas,…

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  • Reflexion
Richard Kromp

Fieldwork

Fieldwork is a vital and valuable group exercise that can be used to facilitate education for sustainable development. The basic p…

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  • Simulation
  • Reflexion
Audrey O’Grady

Problem Based Learning (PBL)

Problem based learning (PBL) is an innovative instructional method. PBL promotes student-directed learning and therefore moves awa…

  • Brainstorming
  • Diskussion/Debatte
Audrey O’Grady

World Café

World Café is a teaching method which provides a creative and open forum on a topic relevant to the learners/participants in order…

  • Brainstorming
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Audrey O’Grady

Environmental Calculators- Ecological Footprint

Ecological footprint measures the demand that human activities place on the earths ecosystems. It is measured in terms of the ‘are…

  • Brainstorming
  • Diskussion/Debatte
  • Simulation
  • Reflexion
Audrey O’Grady

Sustainability Challenge

60 students - 4 universities - 2 semester - 1 goal: Students discuss real problems with stakeholders of economy and science. Throu…

Richard Kromp

Greening The Campus Through Research-To-Practice: A Case Study in Experiential Education

This learning material is a case study about a project based learning framework which could be studied and adapted to any Universi…

Audrey O’Grady

Graz Model for Integrative Development (GMID)

The Graz Model for Integrative Development (GMID) presents a comprehensive tool to reflect processes and projects. It was develope…

  • Reflexion
Jonas Meyer

One problem – Different Points of View

One problem – different points of view” is a role-play method where students discuss about a sustainable related controversial top…

  • Diskussion/Debatte
Jonas Meyer

Sustainability Bingo

Sustainability Bingo is a fun activity that encourages greater attention during presentations. Participants write down particular …

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Jonas Meyer

Future Workshop

A Future Workshop can be a useful group exercise in taking stock of existing problems and opportunities (social, technological, en…

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Jonas Meyer

Scenario Analysis

Our future is not predictable; nevertheless long-term planning security is of great relevance for various disciplines. Based on co…

  • Brainstorming
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Marlene Mader, Simon Brandt

Transdisciplinary case study approach

Understanding and teaching the complex nature of sustainable development is a challenging task for educators. How to impart system…

Marlene Mader

Mental Maps - Identifying regional perceptions through mental maps

Mental mapping (or cognitive mapping) presents an everyday process, which takes place everywhere and which leads to the creation o…

  • Reflexion
Marlene Mader

Monologue/Dialogue

In transdisciplinary settings communication plays a crucial role, but different backgrounds and disciplines of the participants ma…

  • Spiel
Marlene Mader

Educational Games

Educational games add fun in learning, which appeals student to learn difficult and boring contents. Serious games can be effectiv…

  • Spiel
Richard Kromp

The Focus Group

In contrast to individual interviews, a focus group is a hosted and focused discussion of a group of persons. It fosters mutual ex…

  • Diskussion/Debatte
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Richard Kromp

The Participating Observation

By participating in face-to-face interactions and being exposed to direct experience of situations, aspects of acting and thinking…

  • Diskussion/Debatte
  • Reflexion
Richard Kromp

Junior Enterprise (part I, II, III and IV)

The teaching resource outline "Junior Enterprise (part I, II, III and IV)" describes the draft of a teaching resource consisting o…

Richard Kromp

Sustainability Strategy

The teaching resource outline "Sustainability Strategy" describes the draft of a teaching resource, that can be used to enable stu…

Richard Kromp

Courage to go for Sustainability

The teaching resource outline "Courage to go for Sustainability" describes a teaching resource that enables students to choose the…

Richard Kromp

S.E.E. The Links!

S.E.E. the links is a game involving dice that engages participants in the linkages between the three core pillars of sustainabili…

  • Spiel
  • Brainstorming
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  • Reflexion
Jonas Meyer

3x7=21

Struktur dieser Lehrmethode: Studierende verfassen und reviewen Seminararbeiten nach folgendem Schema: zuerst je eine individuell…

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  • Reflexion
DI Dr. Gilbert Ahamer

6 Hüte Methode

Diese Methode zielt darauf ab, komplexe Fragestellungen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und zu deren Bearbeitung von …

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MMag. Nadine Shovakar

Dyade

Die Dyade ist ein Gespräch zwischen zwei Personen, das einem festen Ablauf folgt und vorher festgelegte Fragen beinhaltet. Dieselb…

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Jonas Meyer MSc

Fishbowl-Diskussion

Durch eine Fishbowl-Diskussion wird es ermöglicht, Gruppenprozesse bei einer Entscheidungsfindung zu beobachten und zu analysieren…

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MMag. Nadine Shovakar

Foliengeheimnis

Die Studierenden sollen anhand vorbereiteter Aufgaben ihr Wissen überprüfen und somit ihren eigenen Lernfortschritt erkennen. Die …

  • Spiel
MMag. Dr. Elke Lackner

Grazer Modell für Integrative Entwicklung

Das Grazer Modell für Integrative Entwicklung (Mader, C. 2009, 2012) beschreibt Entwicklungsprozesse anhand von fünf Prinzipien: …

  • Reflexion
Prof. Dr. Clemens Mader

Heißer Stuhl

Bei der Methode des Heißen Stuhls geht es darum, sich in verschiedene Rollen zu versetzen und sich aus diesen Positionen heraus de…

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MMag. Dr. Elke Lackner

Integrale Lehre

Eine zunehmend komplexer werdende Welt verlangt auch in der Lehre nach umfassenden und systemischen Aufgabenstellungen. Unsere kon…

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Bernhard König

Interactive Backcasting

Diese Methode besteht darin, zunächst erwünschte Zukunftsszenarien zu definieren und danach deren Entstehung rückwärts - vom Wunsc…

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  • Simulation
MMag. Nadine Shovakar

iooi-Methode (Input – Output – Outcome – Impact) der Bertelsmann Stiftung

Die iooi-Methode beschäftigt sich mit der Wirkungsmessung des gesellschaftlichen Engagements von Unternehmen. iooi steht dabei für…

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Mag. Marlene Mader

Lügen Sie mal!

Eine Vorstellungsrunde am Anfang eines Seminars ist nicht immer wirkungsvoll. Mehr Spaß und somit auch Nachhaltigkeit erzielt man,…

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  • Wettbewerb
MMag. Dr. Elke Lackner

Methode 6-3-5

Die Methode 6-3-5 ist die bekannteste Form des Brainwritings - einer Variante des Brainstormings, die das freie Assoziieren mit de…

  • Brainstorming
MMag. Nadine Shovakar

Methoden der qualitativen Raumanalyse

Die Lehrmethode „Methoden der qualitativen Raumanalyse“ vermittelt Grundlagen der qualitativen Feldforschung. Wenn Meinungen, Halt…

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Mag. Dipl.-Ing. Dr. Manfred Omahna

Microtraining

Microtraining ist eine Methode, um Menschen in kurzer Zeit Informationen zu vermitteln und informales Lernen sowie peer-to-peer l…

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  • Reflexion
Dipl.-Ing. Dr. Ulrike Seebacher MSc

More Than Words

In “More than Words” werden Gegenstände als Symbole verwendet, anhand derer eine Antwort auf eine Frage gestellt wird. Dadurch kan…

  • Reflexion
MMag. Nadine Shovakar

Nachhaltigkeits-Bingo

Das Nachhaltigkeits-Bingo ist eine Abwandlung des in der Geschäftswelt bekannten Bullshit- oder Buzzword-Bingo, einer Methode, die…

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MMag. Dr. Elke Lackner

Open Space Technology

Open Space Technology (OST) ist eine Methode, um Meetings selbstorganisiert abzuhalten. Im Gegensatz zu konventionellen Konferenze…

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MMag. Nadine Shovakar

Philosophischer Dialog

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  • Reflexion
Mag. Dr.phil. Dr.h.c. Daniela G. Camhy Anja Lindbichler

Rollenspiel „Wissenschaftskonferenz – Podiumsdiskussion“

Das Rollenspiel „Wissenschaftskonferenz – Podiumsdiskussion“ lässt TeilnehmerInnen in spielerischer Form Diskussionen zum Thema in…

  • Diskussion/Debatte
Mag. Dr. Renate Renner

S.E.E. the links (ein Würfelspiel zu den Nachhaltigkeitsdimensionen)

S.E.E. the links ist ein Würfelspiel zum Verständnis der Zusammenhänge der drei Nachhaltigkeitsdimensionen Ökologie, Soziales und …

  • Spiel
Mag. Marlene Mader

Station Talk

Durch diese Methode können in einer strukturierten Gruppenarbeit Ideen zu verschiedenen Themen entwickelt werden. Die Studierenden…

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MMag. Nadine Shovakar

Storytelling

Geschichten können Wissen, Fakten, Erfahrungen und Werte vermitteln, zu kreativem und systemischem Denken anregen, Reflexion und V…

  • Diskussion/Debatte
Mag. Marlene Mader

Think – Pair – Share

Bei dieser Methode werden Themen kooperativ durch die Lernenden aufgearbeitet, die eine Thematik oder Problematik zunächst alleine…

  • Brainstorming
  • Diskussion/Debatte
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MMag. Dr. Elke Lackner

World Café

Das World Café beschreibt eine interaktive und problemlösungsorientierte Brainstorming-Methode. Ziel ist, für komplexe Herausforde…

  • Brainstorming
  • Diskussion/Debatte
Mag. Marlene Mader